Der Lehrstuhl für Statistik und Ökonometrie an der Universität Hohenheim untersucht den geringen Frauenanteil in MINT-Berufen. Dieser liegt bundesweit bei unter 20 Prozent. Damit gehört Deutschland zu den Schlusslichtern in Europa.
Bis Juli 2013 soll das Forschungsprojekt Fragen wie "Warum ergreifen so wenige Frauen technische Berufe? Ändert der Girls'Day etwas daran oder vielleicht getrennter Unterricht für Jungs und Mädels in der Oberstufe? Welche strukturellen Unterschiede gibt es zwischen der Ingenieurin und der Kindergärtnerin? Hat die eine einen Ingenieur als Vater und die andere nicht?" klären. Das auf drei Jahre angelegte Forschungsprojekt "Determinanten des Erwerbslebens von Frauen in MINT-Berufen im europäischen Vergleich" ist Teil eines großangelegten Programms des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und des Europäischen Sozialfonds (ESF). Neben den Gründen für den geringen Frauenanteil in MINT-Berufen werden auch Lösungsansätze erarbeitet.