Aktuelles

„Komm, mach MINT.“ – der Nationale Pakt für Frauen in MINT-Berufen startet mit Elan ins neue Jahr: Mit den Universitäten Bamberg und Koblenz-Landau, den Hochschulen Offenburg und Hamm-Lippstadt sowie der HAWK Hildesheim, Holzminden, Göttingen haben gleich fünf Hochschulen zu Jahresbeginn das Memorandum des Pakts unterzeichnet. Zudem wurden die Felicitas Steck‘Netzwerkgesellschaft und Goodgame Studios neue Paktpartner. Damit hat sich die Zahl der Partner seit der Gründung des Pakts 2008 von 46 auf 128 fast verdreifacht.

Das Elternhaus hat in Deutschland einen erheblichen Einfluss auf den beruflichen Erfolg der Menschen. Das ist das Ergebnis einer neuen Studie des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) auf Grundlage von Daten des Sozio-oekonomischen Panels (SOEP).

Mit der Veröffentlichung der ersten von insgesamt vier Aufgaben gibt Intel am 4. Februar gemeinsam mit der Initiative D21 und der Leibniz Universität Hannover den Startschuss für die Intel® Leibniz Challenge 2013. Der bundesweite Schülerwettbewerb für die Klassenstufen neun bis 13 dreht sich in diesem Jahr um das Thema "Wetter". Motivierte Nachwuchsforscherinnen und Nachwuchsforscher, Hobbytüftlerinnen und Hobbytüftler können sich noch bis zum 3. März auf der Website der Intel Leibniz Challenge für die Teilnahme in Teams, bestehend aus drei bis fünf Mitgliedern, anmelden.

Der Hamburger Unternehmer Albert Darboven fördert bereits seit 1997 mit der Vergabe des Darboven IDEE-Förderpreis das unternehmerische Potential von Frauen in Deutschland. Ab sofort können sich Jungunternehmerinnen oder Existenzgründerinnen um den diesjährigen Preis bewerben.

50 Unternehmen und Organisationen folgten der Einladung der Kompetenzwerkstatt MINT-Frauen zum Kick-Off Kompetenz-Workshops 2013, um zu erfahren, wie sie erfolgreich den Fachkräftemangel begegnen können. Eine Vielzahl von weiblichen Fachkräften in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) steht dem Arbeitsmarkt zur Verfügung. Im Jahr 2011 absolvierten 15.700 Ingenieurinnen ihr Studium. Weitere 27.200 Frauen beendeten erfolgreich ihr Studium in Mathematik und Naturwissenschaften. Mit dem Kick-Off startete eine Reihe von drei Workshops, um Unternehmen zu unterstützen, das Potenzial von MINT-Frauen zu gewinnen, fördern und zu binden. Mit den Workshops unterstützt die Kompetenzwerkstatt die Entwicklung einer modernen Arbeitskultur, die die Interessen, Lebenslagen und Potenziale von Frauen und Männern gleichermaßen berücksichtigt.

Die Videoreihe "MINTlive" begeistert für MINT-Studiengänge und -Berufe. Das sechste Video portraitiert die Informatikerin Christine, die bei SAP im Bereich Energiemanagement arbeitet. In ihrem aktuellen Projekt koordiniert sie die Entwicklung einer Software, mit der der Energieverbrauch von Gebäuden besser gemanagt werden kann. Wie die Software letztendlich gebaut wird, das entscheidet sie. Im persönlichen Austausch, per Mail oder Telefon, viel Kommunikation ist nötig, um ein sinnvolles Ergebnis zu produzieren.

Bielefeld/Berlin – Förderministerien und Partner des Girls’Day – Mädchen-Zukunftstags und des Boys’Day – Jungen-Zukunftstags rufen heute gemeinsam mit dem Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit, dem Sitz der bundesweiten Koordinierungsstellen, zur Teilnahme an den Projekten Girls’Day und Boys’Day am 25. April 2013 auf.

Die Landeskonferenz Niedersächsischer Hochschulfrauenbeauftragter (LNHF) lädt mit ihrer Jahrestagung interessierte Frauen und Männer ein, sich mit dem eigenen Zeiterleben, strukturellen Zeitvorgaben und geschlechtsbezogenen Zeitarrangements im Wissenschaftskontext zu beschäftigen.

Um Jungenkulturarbeit geht es in der aktuellen Ausgabe des infodienst-Magazins. Auch der Boys'Day und Neue Wege für Jungs werden in dem Heft vorgestellt.

Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat aktuell gemeinsam mit dem baden-württembergischen Ministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Senioren den 2. Atlas zur Gleichstellung von Frauen und Männern in Deutschland vorgelegt. Er zeigt die Vielfalt wie auch die Potenziale auf, die bei der Verwirklichung einer tatsächlichen Gleichberechtigung von Frauen und Männern in den Ländern und Kommunen zu beobachten sind.